感谢Benny的鼓励
恭喜恭喜～
被米粒绿了！！
终于终于
有学上啦！
本期我们来了解一下
米兰理工传播设计硕士项目
这所免学费的神仙学校，
都学些什么？
< 传播设计专业介绍 >
| 官方描述 |
传播设计课程致力于培养了能够应对战略性沟通问题、提供创新解决方案并在复杂的沟通项目中协调所有角色和能力的设计师。与传播设计本科课程相比，在传播设计研究生课程中，批判性思维和研究方法的开发更为重要，设计师可通过使用跨媒体或跨媒体的沟通形式来协调和控制复杂的沟通系统。
毕业生参与的领域包括传统和多媒体出版、品牌和产品识别、新电视产品和服务、信息设计、互联网和移动设备。
第一年： 交互设计workshop，复杂人工制品与系统设计工作室，媒体社会学，传播人类学，设计符号学方法，数字文化等。
第二年： 期末综合设计workshop，选修课程，实习，期末考试。从传播设计Laurea Magistrale毕业的学生将在沟通策略的制定中担任主管和项目经理的角色。他们在传统和多媒体出版业、专业工作室、广告和传播机构、IT和互联网咨询公司都有大量的就业机会。
| 个人理解和概述 |
传播设计（communication design）是近年来新兴的一门热门交叉学科，像我们熟知的视觉传达设计就是传播设计的一个分支。除此之外，这门学科还融合了传播学、用户体验设计、交互设计，大数据可视化设计等等。因此，当你探索这门学科的时候，你会发现其内容的多样丰富程度是其他学科无法企及的。而传播设计最大的优势则在于设计师们可以从整体的角度对信息和媒体进行非孤立的设计。因为这门学科的跨领域性，你也能有机会和各种专业背景的同学进行项目合作而获益匪浅。
| 本期分享导师：Dandan
米兰理工大学设计学院硕士，目前作为设计学讲师就职于湖州师范学院,并曾作为产品设计师进行玩具设计。擅长传播设计和视觉传达设计。
01#米粒核心课程
1.INTERACTION DESIGN2.APPLIED INFORMATICS3.DESIGN AND VISUAL COMMUNICATION4.SOCIOLOGY OF MEDIA5.WORKSHOP6. APPLICAZIONI DI INFORMATICA7. COMUNICAZIONE VISIVA
2#
从我的毕业设计开始回顾~
毕业做了一款交互式视频游戏
形式： video game 交互式视频游戏
游戏名称： Time Trap Escaper 时间陷阱逃脱者
该游戏是一款简单的点击式交互式视频RGB游戏，玩家可以通过选择初始角色控制其进行成长。在这个过程中，有许多大小不一的人生事件可供玩家选择，每一个事件所对应的不同分值指标代表该事件所对应的时间感知速度和体验感。时间感知速度过快或体验感过低都意味着逃离“时间陷阱”任务的失败，因此，如何搭配人生事件和协调指标便成为了游戏最考验玩家的难题。
阐述我的想法
题目： Time Trap Escaper（时间陷阱逃脱者）
论文以毕业设计Time Trap Escaper这款交互式视频游戏中提出的“时间陷阱”这一概念作为研究对象，分析人类该如何延长和拓宽对时间的感知从而最大程度上逃脱人们所说的“随着年龄增长而感觉时间流逝变快”的“时间陷阱”。
本文通过背景调研寻找年龄增长和对时间感知变化的原因，结合游戏化设计分析人们可用来逃脱这种“时间陷阱”的途径与方法。除此之外，本文经过一系列竞品分析和个案研究，提出以交互式视频游戏为载体的想法，设计方案，最终向玩家提供了一种能有趣的学习如何逃脱“时间陷阱”的方法，给玩家以改善现实生活体验的启迪。
Workshop是充满挑战与收获的地方
在第一学年我所在的小组在workshop中设计了一款用来对抗网络霸凌对现实生活影响的app。由于近年来网络的快速发展，网络霸凌开始频繁出现，有时候来自网络世界骚扰甚至会蔓延到现实生活中，当事人因此受到辱骂，跟踪甚至侵害。我组这款app可以有效的预防这种情况，带给当事人极大的安全感。
在这学年另外一个项目中，我们利用Arduino针对备孕女性开发了一款帮助备孕和监测是否怀孕的app，它可以帮助用户更好的监测生理周期并合理安排备孕来最终达成受孕，使女性在这整个过程中可以做到每日即时监测，更科学地掌控这一重要的人生阶段。
在第二学年，我们在一个横跨整个学期的workshop中，对脱北者进行了全方面的调研，通过一系列的数据分析利用大数据可视化展现了这个群体的历史，现状和未来。我们还通过网页设计和和实地沉浸式布展，多维呈现了朝鲜脱北者艰难的处境与和命运的抗争。
除此之外，我们还有许多意义非凡的项目，而完成这些项目的过程才是最让人受益匪浅的，它带给你的不仅是设计思维和设计能力的提升。由于每一个项目的小组成员都是可以重新组队，而每次合作组员的背景又各不相同，他们或来自不同的国家亦或是不同的专业，大家就需要利用自己的专业知识相互补充来一起完成一个个复杂的项目。在这个过程中，我们有思想的交流，技术的合作和矛盾的解决，这些才是最考验人的。
在这里，你可以充分的意识到：
_任何人都不是一座孤岛，如果大家可以消除对彼此的偏见，最真诚和努力地拥抱彼此一起合作，就一定可以得到一张每个人都满意的答卷。_
03#
在意大利生活和学习的感受
在意大利生活学习的这三年带给我最大的感受，就是你拥有了一次 _可以放下过去既往，探索全新生活方式和内心追求的可能性_。由于学习环境和学习方式的大不同，生活环境和生活方式的大不同，这些都让我有机会重新认识自己。我慢慢发现自己并不是从前那个需要受人庇护才能成长的小姑娘，而当所有顾虑被抛开，“勇气”便成为了最大的关键词。
除此之外，我也深刻意识到生活在何处其实并不重要，人们往往认为最美的是他乡，但只要拥有获得快乐的能力，不论生活在世界的哪个角落都能获得幸福的人生。但如果你只会抱怨现状，再美好的城市也只会让人想逃离，毕竟，新鲜感总是会在持续一段时间后消失，那些再不寻常的日常最终都会演变成最寻常的日常，到哪里都一样。
04#
申请及作品集建议
到现在为止，我也帮助了不少以申请米兰理工传播设计专业为志向的同学，我在每个同学身上都感受到了他们最迫切的愿望和最真挚的努力，同时，我也经常能感受到大家的焦虑，那些不自信的情绪变得有些碍手碍脚，影响发挥。
因此我也想在这里告诉大家， 其实让米理为你亮绿灯真的并不难， 你只要完全相信自己，在老师的帮助下稳扎稳打地一步步准备设计项目，完善设计细节，你的作品是完全可以让米理刮目相看的。当然，大家也要合理安排时间，把准备作品集的过程变得更游刃有余，把胜算拉到最大。
制作一本可以用来投递米兰理工或者其他高等院校的作品集，都不是那么容易的。作品集需要大半年、甚至一年的时间投入其中，从开始的灵感迸发、选题，调研、Concept的生成、Protyping、User-test、到最后的产出和排版，每个部分都是要花尽心思的。希望今年申请米粒的同学们，可以把作品集提上日程，有了作品集，其实就相当于拿了一半概率的入学券！
05#
最后，
我希望可以培养学生学会独立思考...
作为蘑菇设计学院传播设计方向的导师，我希望培养学生进行独立设计思考的能力。导师告诉你如何改良与设计就相当于“授人以鱼”，而培养学生进行独立设计思考就像“授人以渔”。这样，在今后的人生道路上，不论碰到怎样的难题，学生都可以自信面对并解决它，从而成长为合格而强大的设计师。
希望和学生合作的项目主题
我更希望是一些拥有更多现实意义的创新型主题，我希望它们是有温度的，对世界具有关怀的，而正是这种类型的项目也更容易脱颖而出。
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