保研也有二战？预推免备战60天，归来仍是清华人！

益生菌益生菌朝菌学园ZhaoDesign

推免情况

上岸目标院校：清华大学深圳国际研究生院

拟录取方向：互动媒体设计与技术

本科院校：985高校

本科专业：工业设计

科研经历：1篇EI、1篇北核、1项校级创新型项目（负责人）、1项国家级大创（核心成员）

奖项：国际级设计奖9项、成图大赛国二、互联网+省银、高校计算机大赛二等奖

最后。我的心路历程

我花了将近一年的时间适应大学

大一刚开始，我对“工业设计”的词汇还感觉很陌生，同时素描、色彩、手绘等课程也让我感到不知所措，并且我在高数、工程制图等领域也没有自信，一度感到比较迷茫。另外我是一个有点慢热的人，但是一旦我适应了一种节奏之后，会掌握得非常自如。

我花了将近一年的时间努力适应大学的学习和生活节奏。大一时我尝试延续高中的早起习惯，经常早上四五点就起床，在宿舍自习，去图书馆学习，但是后来发现这种方法可能并不适合我的生理和心理节奏（俗称自我感动式努力），事实验证也是如此， 大一结束我的学业成绩并不理想，在专业年级排名40%左右。

过程中，我其实一直在持续调整自己的生活节奏，不断地审视和反思自己的问题、同时参考优秀同学的模式。我发现自己的问题可能在于过分追求课外知识技能的学习，反而忽视了学业课程和知识的掌握训练，因此将重心调整为学业课程为核心，辅以课外的专业技能、项目实践，因此也逐渐对学业方向有了具体的目标，绩点成绩也有了明显的提升，保研之路也逐渐明晰。

勇于探索，积极发现自己的闪光点

我在大一上时便以核心成员身份加入了一个学生初创团队，担任交互设计+前端技术开发的重要角色，这是交互设计在我心中逐渐明晰、生根发芽的阶段。之后，我又通过选拔进入学校制图队，参加国家级建模比赛，带领初创团队参加学校创新型训练项目，由此开启了丰富的课外实践之旅。通过学习 javascript、 小程序 、unity、figma、axure 等软件实操技能，我逐渐深入了解设计与技术领域的交叉结合。

我很感恩从大一开始便开始参加各种课外的实践项目，使我对设计与计算机领域的结合产生十分浓厚的兴趣，凭借积累的实操能力，也顺利地在大二时选拔转入信息交互设计实验班。我逐渐发现自己的闪光点在于项目与竞赛，以及因此练就的专业外的技能。

其实课外实践所学的知识和技能也非常重要，由于我参加了较多的技术研发相关的项目实践，具备了很强的网站程序等 软件技术编程能力，因此我在后续相关课程的学习中也非常的如鱼得水，并且得以在课程中更深入地进行技术或设计创意上的探索，而不是苦于一些基础的知识和问题上。比如说，由于我提前学习了 虚拟现实开发的相关技术，因此，我具备了更强的技术支持和实现能力，在课程项目中得以发散更多的设计创意如手势追踪、变形特效等，并且通过技术编程能力对自己的想法和创意进行游戏原型实现、验证玩法想法，而不必纠结于如何实现一些基础的功能。

因此，反映了学业课程为核心，课外探索实践为辅这一模式的优势。我始终认为本科学习中假如只埋头于绩点课程学习，虽然易于取得较好的成绩和排位，但是在个人专业技能、综合能力上都是会有所欠缺的。当然这点需要根据个人精力和兴趣因人而异。

为自己的目标努力那能叫卷

之后，我在大二时便确立了保研的目标，因此我要做的就是快速提高我的学业成绩，取得保研资格。整体来看，我能做到的就是坚持做好手边每一件小事。因此，大二开始我便开始主攻学业课程，希望精益求精地完成各项专业课，同时产出优质项目，为后续的作品集做好准备。 大二至大三，我的排名从40%冲到了前8%，并保持了自己的优势——专业实操能力。对我来说，我提高绩点的过程并不是违心地“硬卷”，而是很多情况下，我都感到能够发挥自己的独特优势、且目标明确，整体是快乐的过程。

至于如何同时提高学业成绩、又参加较多的竞赛项目，我个人来说主要是三点：

“ 惯性”：保持精益求精的态度，而并非划水、蜻蜓点水。时刻提醒自己，既然投入时间精力参与了这个事情（无论是课程还是项目），就要尽力做到优异、争取参与更多的工作内容，从而精进自己的技能和经验。

“ 互补”：将从课外学习到的技能，充分地发挥、运用到课内的作业中，一是可以巩固、掌握课外学习到的知识，二是可以高效且优质地完成课内的作业项目，兼顾两者；而在专业课中学到的知识也可以反过来运用到课外项目实践中去，两者相辅相成，具有强关联性。

“ 转化”：将之前精心完成的作品转化为作品集、论文、专利，这个过程中也得以更加完善这些作品的细节和内容，包括前期调研、技术实现等。

我是如何准备作品集的

我的作品集内容比较多元化，主要是结合设计专业的不同形式结合热门话题进行选题，比如 社会弱势群体、元宇宙社交、传统文化传播、心理疗愈 等等，作品形式主要为 App、网站、游戏、智能产品、混合现实应用等，其中大部分进行了技术上的原型实现和验证。整体上全部作品都贯穿着游戏化设计和弘扬社会文化价值的主题，建议大家可以选择自己本身比较感兴趣、易于共情的话题，这样做起来可以更加专注、投入。

我大概从3月份开始做作品集，做了有将近4个月的时间，其中大部分项目都是基于课程作业项目进行拓展优化。建议交互设计方向的同学可以多学习一些 编程技术、 新兴设计理念，现在在网上学习编程技术或设计工具的成本很低，所以还是建议大家主动学习、探索，遇到不会的技术去B站、谷歌等平台学习，假如有一两个项目可以将核心功能原型进行技术实现、甚至进行后期的效果验证（落地性），将技术开发和艺术设计很好地结合到一起，对于作品集来说是十分加分滴。

我的作品集 基本上所有项目 都有相应的技术原型实现，而不只是纸上谈兵，软件原型开发效果甚至不差于数媒、计算机背景的同学，因此也为交互设计专业的我带来了一定的作品优势。作为过来人，我有些制作交互作品集的小建议可分享给大家：

设计创意的积累可以多参考一些国内外的设计研究如 人机交互、 虚拟现实 等领域，b站上有很多up主专门分享前沿的设计研究，比较有影响力的论文有 CHI、 HCII 等，有空可以大量查阅，形成自己的知识积累，同时了解领域最前沿的研究成果，提前锻炼自己的学术思维和创新视野。

技术编程和艺术美学的结合，这个前面有介绍过，补充来说，我认为交互作品集的 视觉美学和技术内容 呈现这两点都比较重要，易于建立明显的优势。

多关注 新兴话题和时事，结合个人的独立思考，思考时可以用 思维导图+关键词 的形式进行展开，有助于可视化梳理和头脑风暴。

夏令营&预推免

高开低走的夏令营

我的整个夏令营阶段可以概括为“高开低走”，因为我投递的院校（包括清深互联网+、清深互媒、上海交大、同济设创、浙大软院）全部都拿到了入营资格，还是在今年这种因为线下举办入营名额减少的情况下。如此顺利的开局导致我心态上有点自视过高、心理期待也随之变高，认为自己在夏令营阶段一定能拿到很好的offer，也忽视了自身能力上的一些问题。

权衡之下我选择了参加清深的两个夏令营，放弃了其他的参营机会，但意外的是这两个营我都没有拿到offer。夏令营结束后的那段时间是我保研路上最困难的低谷期，我陷入了极大的自责、自我怀疑中，完全失去了勇气和自信，下意识地对自己的能力、性格、学习经历等进行全盘否定。

为了走出这段阴霾，我首先给自己放了一周多的假，尽量啥也不想，外出散心。后来，我尝试以客观的视角审视自己的问题，我一次又一次地复盘清深的两次面试（差不多每一句话我都记得，是有点痛苦的），找准自己的问题——主要是面试时的应变能力不足，俗称嘴笨。另一点是连续线下参营导致我准备不足和精力消耗过大（设计方向的夏令营往往有高强度的工作坊安排、比较消耗体力），建议大家在夏令营前就确定好自己的意向排位，最好主攻一个营，连续参营两个以上会导致身心俱疲，状态大打折扣。当然还有不可忽视的一点就是清华的夏令营竞争比较激烈，优营率较低。

在这里我很想感谢朝菌学园的菇菇老师，陪我度过那段最艰难的日子。在遇到挫折和不如意的时候除了极其需要鼓励和陪伴之外，我认为来自他人的评价、反馈和指引也非常重要。菇菇老师有时会批评我，其实我很庆幸，因为我知道我又有机会修正和优化自己身上的一些问题。感谢菇菇老师一直无私、耐心地为我提供帮助，我才得以克服这些挫折，冲出重围。

预推免再战清深互媒

找准自己的问题之后，我就全身心地投入到预推免的准备中，比如针对性地提高自己的表达能力，具体的方法是多找人进行实打实的快速问题对答，可以自己列好一些Q&A的list，然后让对方随机地提问。在回答的时候要注意：不能背答案，要强调理解问题、分析问题，理解提问的目的到底是什么，尽量在短时间内说出一些有用的、能让对方感兴趣的信息。面试考核本质上是一场人与人之间的沟通、或者说自我推销、自我介绍的过程，最核心的技巧是“ 谈话时，给人以信息和信心”，如何在十分钟内让面试官对你有一个全方位的认知和建立信心，其实是非常依赖技巧和经验的。因此大家可以提前进行这方面的刻意练习，提早建立优势。

在预推免阶段，我还是不死心地投递了清深互媒，也许是老师想再给我一次机会，我又进面了。两个月后我重新来到这里，心境却和之前完全不一样，之前面试磕磕巴巴、社恐怯场的我根本无法想象，两个月后的我能如此自信、气定神闲地和老师们从容地交谈学习，我认为这就是保研带给我带来的成长，并且更多是软能力层面上的。这次面试后，我顺利地拿到了预录取offer，清深互媒就是我最终的去向了。

保研策略总结

定位适合自己的目标院校

我认为保研是一个被自我怀疑贯穿的过程，因为在这个过程中你会遭遇无数的小失败和意想不到的挫折，有些同学可能会因为失败而妄自菲薄，甚至一蹶不振，因此选定一个适合自己的目标院校相当重要。

院校定位可以参考往届与自己排名相近的学长学姐的最终去向，还可以根据作品集和个人能力特点与院校方向的吻合度进行选择，比如浙大软院和同济设创可能会偏好具备技术能力的交互设计专业的学生，所以我们在个人材料和作品集上可以有意地展示自己区别于其他人的优势和特点。

积极参与科研，积累学术成果

我认为无论是申请学硕还是专硕，假如在学术上能积累一些成果，在申请时都会有相应

的竞争优势。大家可以通过科创项目、课程项目产出等途径积极地进行成果转化，产出专利、软件著作权甚至论文等成果。论文一般周期很长，要预留充足的时间进行撰写投递~

大家平时还可以积极参与大创、学生创新型训练项目等科研实践活动，并尽量有选择性地参与一些有前瞻性、创新性的设计科研项目，交互设计专业的学生可以多尝试在项目中承担系统方案设计、研发的核心工作，多积累与前沿技术创新相关的设计科研经历，因为目前国内交互设计科研的主流方向大概是基于各种技术的设计创新，未来读研很可能也是从事这类科研工作。

提早锻炼应试能力，补足短板

像我一样容易在面试时吃亏的同学们要额外注意，平时要刻意练习公开演讲的能力（面试） + 团队沟通、组织管理（工作坊）的能力。公开演讲的能力指的是脱稿、全流程的演讲经历，练习方式第一种可以是在上课时无准备地回答老师的提问，并且做到有逻辑、有条理、自信，并且如果能和老师形成有 follow up 的对话就更好了；另一种方法则是脱稿、独立地完成项目设计汇报。

设计专业的同学们进行作业课题汇报时往往是小组成员每人进行一部分内容的展示，并且往往是对着 PPT 念，但其实这种展示形式并不能很好地训练我们公开演讲的能力。一个好的演讲中，演讲者应该和观众有密切的交流和互动，包括但不限于眼神、姿态等，因此必须要做到全程脱稿、并寻求和观众的眼神交流，面试也是一样的道理， 最重要在于如何形成一套以自身核心竞争力为中心的话术。假如平时有这种训练积累，那么我相信到了推免面试时，你已能很好地掌握和老师们自信地沟通交流的技巧，结果也十拿九稳了。

PS：大家可以将关于自己的过去（所学知识、项目经历、自我认知等）以及自己的未来（选择学校/专业的理由、未来的规划等）的题目整理在一起，并尽量寻找到这些问题之间的关系，以不变应万变。梳理好核心内容后，再根据学校的特性去准备一些额外的题目。

最后。

在写经验贴时，我总担心会给大家散播焦虑，因为我在没有方向和感到迷茫的时候，看到这样的文章难免会产生一些不安的情绪，所以我觉得很有必要在结尾安抚和鼓励一下像我一样的人。

我希望这个经验贴不只是在宣传成功，或者夸大成功的可能性，而是帮助大家了解在保研路上遇到挫折的人如何重振旗鼓，在措不及防的情况下如何调整自我、如何在线下连轴转中保持体力充沛、以及如何在心理内耗中继续前进……

因为每个保研成功的同学其实都有不可复制的经历、能力甚至运气因素在里面。毕竟“人生当中成功只是一时的，失败却是主旋律”，希望大家都能走出独一无二的保研路、成长路，不论最后结果如何，遇到更好的自己，这一切也都是成长的足迹。

【保研课程】

：）课程模块!课程内容根据报名时所选辅导方案最终确定辅导课中最重点的课程模块如下：1、作品集1v1定制化辅导：从0到1推进作品集项目2、保研流程全程辅助（包括夏令营流程辅导、推免流程辅导、面试和材料准备等）3、交互设计&技术理论基础系统知识教学（提供专业录播课程与学习材料）4、交互设计手绘辅导（针对考察手绘的院校，提供录播课与学习材料，并且设置1v1卷面效果点评和主题指导）5、其他辅助：如内推实验室，or科研、比赛辅助，or设计工作坊、设计Studio等朝菌学园课程优惠等6、Key Point：

保研申请辅导课程中，最重要的、也是最耗时的模块是全套作品集制作。作品集培训模式采用Project-Base-Learning模式，最后产出优质作品集的同时也将学到丰富的专业知识。作品集项目内容包括不限于：项目课题定义、前期调研、用户调研方法、用户旅程图、产品快速原型制作、用户测试、最终项目成品呈现等。

：）保研课程大纲!*课程大纲根据报名不同班型而有所不同，详情请咨询教务老师