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秋季班模考全面覆盖918考点!这么有趣的考题,也就只能是“游戏交互叙事”了!#26考研交流群 #26备考资料

2024-12-256 MIN READ原载于微信公众号 ↗

2025 真题还原

题面分析

2024年考题以“ 太空探月”为主题,要求考生运用虚拟现实、增强现实等前沿技术,设计一个 多用户 沉浸式体验项目。重点考察考生对于科技元素与设计方案的综合运用能力。

考生可通过调整传统的故事叙述框架和角色的互动模式,体现多用户角度和叙事的深度,并且结合 手绘视觉表达能力 展示最终的设计巧思和细节。今年的题型与去年类似,要求通过 四个场景 呈现具体的人机交互过程,重点考察了考生对虚拟场景、设备交互,以及多用户角度的沉浸式设计理解和创新能力。

考题特别强调了多用户角度,因此,设计方案不仅需要体现叙事方面的创新,还需通过技术整合、角色塑造与多角度叙事展现整体性。

解题点拨

我们在冲刺阶段,已经对相似及同类题进行过大量的模拟练习,因此,参加全程班的同学对此类型题目并不陌生。

朝菌学园|25考研

918秋季冲刺班模拟训练

A、交互剧本设计

对于设计多用户叙事,可通过剧情分支、智能设备协助与多人协作来 增加沉浸式体验的深度和趣味性。可以以“探月任务”为背景,以所设计虚拟引导员为主角,围绕完成某一项任务展开,并在过程中 引入意外事件 或 决策分支 增加交互效果。

示例:交互剧本设计

将多用户叙事置入剧本创作中,我们在讲课过程中常建议学生把交互叙事理解为 游戏语言 以拓宽交互的设计范式。

针对此题,一个较好的游戏交互转化例子可以是:2035年,人类首次在月球表面建立多功能基地,为能源开发和宇宙探索提供支持。

多位探测员玩家接到紧急任务,需协作完成基地修复及资源采集。玩家需在任务时间内完成一系列能源修复和探索目标,期间可能遭遇意外事件(如陨石撞击或设备故障),影响最终任务结果。

朝菌学园|918 课程练习

交互剧本的创作尤其要注意 分支和交互过程的设计,在设定中引入沉浸式设备的设计理念。 将交互叙事剧本理解为游戏叙事模式,可以让考生 快速找到合适的情节和世界观设定。

B、虚拟引导员设计

对于虚拟引导员的设定,首先应该注意引导员需具备独特的形象与功能,能够帮助用户理解其行动任务目标。实际上,交互叙事学科多年来都以 人物设定为主体来考察考生的手绘表达能力和设计能力,在备考时,更应该加强对人物设定的灵活变换能力,以符合现实的考题要求。

在分析题目时, 建议考生设计具有智能交互能力的角色,融入科技与任务指导功能,在设计说明部分加入交互设计的相关知识,体现考生对于未来人机交互的理解。 还有一点是很多考生容易忽视,如何将自己的人物设定与竞争者的方案区分,除了在视觉效果上努力之外? 是不是可以在角色的形态和外延上下功夫?聪明的考生应该在保证基础绘画效果的前提之下考虑这个问题。

朝菌学园|918 模拟考卷练习

C、虚拟交互场景设计

考题要求考生设计不少于四个沉浸式场景,每个场景具备独特的互动性和任务目标,结合科技与想象力展现视觉冲击。对于交互叙事的考生而言, 我们必须理解考题的命题背后的逻辑:即艺术与科技究竟是什么关系?

笔者认为是 艺术预测科技的发展。因此 ,创造力和想象力是交互叙事考生需要在考卷中展现的隐形能力。 因此,人机交互场景需体 现功能性 和 多样性,涵盖不同的新颖任务。

备考总结

备考时应评估自身手绘能力,找到适合自己的风格,避免模仿不擅长的表达方式;充分准备科幻素材,并结合科技与时事,实现与“太空探月”主题切题的多用户互动设计。今年的题目强调在交互剧本、场景和角色设计中体现多用户协作与沉浸体验。此外,交互剧本和设计说明需分点分步骤呈现,文字应易于阅读,并注重创新,同时在视觉效果、手绘速度和排版上下功夫,提升整体表现力。

鲜明的视觉表达:

备考时应评估自身手绘能力,找到适合自己的风格,避免模仿不擅长的表达方式。在视觉表达的选择上,备考前期应该多尝试,后期多巩固多练习,形成肌肉记忆。

准备充分的科幻素材:

在备考时,紧跟科技与时事,积累各种各样的素材,从日常工作到不同职业和身份。这种准备可以保证考生在考场上应对不同的考题内容。

灵活的应试技巧和精确的时间管理:

考前的一个月应该进行大量的模拟练习,做到不超时,有画可画,有话可说。特别在考场上,需要对原始的方案

规范的答题逻辑:

在考场上,交互剧本和设计说明需分点分步骤呈现,文字应易于阅读,符合题目要求。

关于动漫方向专业课上岸经验,还可以回顾往期推送:

2024年

2023年

2022年

25考研真题解析持续更新中

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