保研行动力大佬：来自211的清华北大收割机

推免情况

上岸目标院校：清华大学深圳国际研究生院

专业方向：互动媒体设计与技术

本科院校：211高校

本科专业：数字媒体技术

科研经历：一段校内科研经历，一段暑期科研实习

主要奖项：美赛H奖、数学竞赛三等奖、NCDA国三&市一、数媒大赛国一&国三、北京市大学生动漫设计竞赛二等奖

预推免收获offer：清深互媒IMDT、北大软微新兴交叉学科

我的“前半生”

我和交叉的“孽缘”

印象里，我从三岁开始就在画画了，这项爱好我也一直坚持到现在。小学六年级，我遇到了一位对我影响深远的老师，她带我走入了数学的殿堂，在我心中埋下了一颗对理科充满好奇和向往的种子。高二时，我选择了理科，本打算继续学习艺术成为艺术生，但迫于各方面的压力我最终还是放弃了艺术生的道路。也是从那时起，我抱着一种“曲线救国”的想法，开始了对于交叉学科的了解。高中的学习压力常常压得我喘不过气来，在当时十分有限的假期时间里，画画、动漫、游戏实况、屈指可数的游戏时光就成了拯救我的“微光”，在这些微光的指引下，我懵懵懂懂地选择了数字媒体技术专业，也就从此开启了我与交叉的“孽缘”。

迷茫无措的大一

刚刚进入大学，我便被这眼花缭乱的生活冲昏了头脑。不会再有人为我安排好学习之外的一切琐事，我第一次体验了宿舍生活，第一次担任班委，第一次选课……这许许多多的第一次，让胆小内向的我感到既新鲜又害怕。别说是思考怎么学习交叉学科了，那时的我连大学怎么上都没弄明白。

那一年，疫情肆虐，每日封闭在学校上课打卡的日常似乎也和高中无异。于是，那一年的我还是把大学上成了高中，除了上课以外，就是每天在图书馆从开馆泡到闭馆。不过幸运的是，当时大一的课程大都是高数、线代这样的理论课，高中式的“用力过猛”让我在学分占比很高的这一年收获了傲人的成绩，也打下了扎实的理论基础。

“逐渐理解一切的”大二上

进入大二的我，仿佛才是真的开启了大学生活。大二除了部分理论课外，还新增了不少专业实践课。作为交叉学科，数字媒体技术专业的专业实践课基本都是小组作业的形式，需要大家一起开会讨论、分工协作等等，这就把我从图书馆的“自闭空间”中强行扯了出来。在和组员的交流中，我终于打开了新世界的大门，开始意识到大学“原来是这么一回事”，开始意识到大一待在自闭舒适圈里的我原来错过了那么多事。我曾以为是“大号高中”的大学世界瞬间充满了丰富的色彩，那些我曾经视而不见的机遇兀地展现在眼前。胆小内向又不自信的性格让我犹犹豫豫不敢迈步，直到大二下，我才终于在朋友的鼓励下试着走出舒适圈，勇敢迈出了步伐。

顿悟与成长的大二下

时间来到了大二下，我好不容易抓住了一点机会，学校又受到疫情影响整整一学期都没有开学。待在家里上网课，我的心情是不安和焦躁的。看着自己苍白的履历，我很清楚，距离保研还有一年，时间不充裕了。大二下的课程很多，应付起来已经有些吃力，但我又同时忙着参加学科竞赛、创新创业竞赛和游戏比赛，不免倍感压力。5月左右，所有事情都堆到了一起，我陷入了熬夜影响心情和效率、但又因为效率降低需要继续熬夜、熬夜继续影响心情和效率的恶性循环，心理承受能力也快要抵达阈值。

但也许杀不死我的，只会令我更强大。在家人和朋友的默默陪伴下，我还是艰难度过了这段疲惫的日子，迎来了大二到大三过渡的暑假。身心放松之后，我也终于能站在一个旁观者的角度去回顾了大二下的种种经历。在一番自我审视和回顾总结之后，我不再深陷于“连轴转”的压力之中，而是复盘了过程中的宝贵经验。尤其是在参加创新创业竞赛和参加游戏比赛的过程中，有许许多多值得我思考和学习的地方。

在创新创业竞赛中，我第一次和其他学院的同学合作，总负责人同学和我是同届，但已经有了很丰富的创赛经验。他不慌不忙地规划着项目的整体走向，项目各个环节均有他的把控和参与，也耐心地打磨着每一处关键的细节，如此成熟的领导力给了同龄的我不小的震撼。在这次的团队合作中，我便从他的身上“偷学”了不少经验和技巧，收获了一些“质”的改变。而参加游戏比赛的经历，更是让我对自己做游戏的目标有了全新的认知。

在做游戏的团队中，我接触到了一位目标坚定的大佬。和懵懂迷茫的我不同，高中一毕业，他就坚定了自己想做游戏的志向，并立即开始了相关知识的学习之路。在我认识他时，他已经对Unity引擎了如指掌，并开始了对UE的探索；在策划方面，他也有了十足的经验和知识储备，每次开会时层出不穷的专业术语都让我大开眼界。

也是在这次的经历中，我才意识到， 明确的目标和与之匹配的行动力是多么的重要。当一切结束再回顾时，我也发现，好像当初也没那么难嘛，倒是 “关关难过关关过，事事难成事事成”。在这两次关键的经历中，我不幸没拿到很好的奖项，但我收获了比奖项更重要的东西，那便是 更强大的内心、更稳定的心态、更清晰的目标和珍贵的伙伴们。

保研初体验

大二下结束，慢热的我终于有所成长。我清醒地认识到，现在的自己差的还远，如果本科毕业就选择就业，很难进入喜欢的游戏公司。好在自己一直保持着学业的成绩，拿到保研名额还不成问题，权衡之下，我选择保研再深造三年，也确立了清深互动媒体的梦校目标和以交叉为主的投递方向。大二升大三的暑假，对我来说是一个关键点，也更是学长学姐们保研过程中最重要的一段时间。我联系了一位当时认识的正在准备保研的同校学姐，了解了一下学长学姐们在保研中的择校情况、夏令营情况和履历情况，也因此对自己目前在保研中的状况更加明晰了。

当时的我科研经历一片空白，竞赛也几乎为0，项目经历更是没有什么拿得出手的东西。我无比后悔自己两年的浪费，也不确定这一年的时间是否足以改变这个毫无竞争力的状况。 但无论如何，我只能行动起来，尽最大可能去改善。于是，我利用暑假对自己的情况进行了一波深度分析，将自己还需要做的项目、需要参加的竞赛等列成了条目，也了解了一些后续学校的选修课，希望把课设项目转化为可用的项目经历，并借此投递相关竞赛。分析之后我便有了更清晰的目标，也定下了这一年大致的计划，暑假提前返校开始了施行。

背水一战的大三

曾经我以为大二下5月的那段时间就是我能承受的极限，但也许 人生本就是不断地突破极限。为了给自己的保研增加更多竞争力，大三一年，我在课程、竞赛、项目中连轴转，虽然有不少崩溃的时候，但也有许多和队友们互相鼓励着熬过慢慢长夜的难忘回忆。虽然一年的时间没能让我的履历实现华丽的逆转，但也实现了从无到有、从0到1的量变。大三一年持续不断地做项目，也让我能在后期做作品集时言之有物。回顾下来，这一年也是丰富又充实，痛并快乐着吧~

从大一到大三，需要清晰保研每个阶段的规划

材料准备

简历

简历我是从5月份开始准备的，主要从成绩、英语、课程、技能、项目和科研、竞赛这几个方面着重介绍了自己。整个保研期间，我也一直在修缮这份简历，后期也在朝菌的老师建议下对一些重要内容进行了标粗标红。

个人陈述

个人陈述部分我主要结合自身情况，根据投递的方向有针对性地进行撰写。研究经历和研究兴趣部分，最好可以有理有据地说出自己为什么想要研究这一领域，不要让老师丝毫感受不到你的热情。研究计划部分，也可以结合研究兴趣具体地去写，而不是写一份可以套在任何人身上的流水账。

证明材料整理

证明材料一般包括竞赛获奖证明、四六级成绩证明、盖章成绩单、盖章成绩证明、荣誉证明等等，这些材料在夏令营投递和预推免报名时一般都需要上传扫描件，注意不同院校也有不同的整理要求和文件大小要求。对于有些需要盖章的证明，一定要尽早准备。我们学校的盖章证明可以直接从学校的机器里打印，有的学校可能还要去找学校教务盖章，所以这些材料一定要提前准备好！另外，像是成绩单一类的材料，也要记得根据各个学校的具体要求及时更新。

作品集

作品集里最重要的就是项目了，如果没有相应的好项目，要制作一个亮眼的作品集也是要花很大力气的。说来惭愧，我作品集中的项目大多出自课程作业，大三期间过于忙碌，也没有精力再为作品集从头开始做一些好项目了。不过我对待课程作业都比较认真，在课程作业的基础上再稍加改善，就是一个不错的作品了，对于那些没太多时间做新项目的同学来说，这也许也是个不错的路线~

大家投递交叉学科时，一定要注意在作品集中综合体现自己的设计素养和技术能力。我平时做了很多技术方面的工作，思维也偏理工，所以我的作品集就将重点放在了各类技术的实现方法和成果展示上，缺少了设计思维和“讲故事”能力的呈现，没有对项目整体设计思路的表达，这点上也算是反面教材啦~后来 在朝菌的老师指导下， 我也及时优化了作品集上的一些项目，并着重在个人介绍PPT上表现了之前欠缺的设计素养体现部分。

保研所需材料特别多！必须要有严密的制作与整理规划！

夏令营&预推免

夏令营是我最难忘的一段时光

夏令营阶段我一共投递了同济软院、同济设创、清深互媒、浙大计院四个营，除了最期待的清深互媒，其他三个都入营了。当时清深被默拒，还是很让人沮丧的（我也没想到后来预推免清深居然进面了，这里也想告诉各位学弟学妹们，不要太早失去信心，你的福气都在后头呢！）

我花了一段时间调整自己：虽然梦校暂时去不了，但学还是不能不上，最后我去参加了同济设创和浙大计院的夏令营。一次在上海待了5、6天，一次在杭州待了半个多月，这两次经历也很大程度填满了我的整个暑假。

同济设创我投递的是人工智能与数据设计方向，它在夏令营阶段不发offer，但我想着去线下多获取一些信息，交交朋友也是不错的，在夏令营结束后，老师们也会再详谈一些保研方面的问题，可以为后面的预推免做准备。

然后是浙大计院，当时收到它的入营消息对我来说是最惊喜的，因为一直听说浙大入营和拿优营都很难，那时我又对自己没什么自信，所以浙大入营真的给了我一针强心剂，再加上当时我和对接的学长特别聊得来，他的鼓励和认可也给了我很多勇气。虽然没有博士名额，但我也本着去体验一下的心态前往杭州开始半个月的实习。

初入同济，我还只是个保研大战中的新手村小兵，毫无经验、战战兢兢、磕磕绊绊。再入浙大，虽然还是懵懂，但也吸收经验成长了一些。这半个月的时间是我第一次比较正式地参与课题组的工作，虽然没有负责撰写论文，但和学长们、老师们和其他同学的交流中，我拓宽了视野，锻炼了表达能力，也更深刻地理解了科研到底是在做什么。

实习的日子虽然辛苦，但快乐更多，因为我收获了一个不可多得的好朋友，还认识了朴实亲切的好学长，更是不再像夏令营前那么胆怯内向了，而是多了一份自信和从容。我很庆幸， 这次的我没有逃避，而是勇敢抓住了这个机会。直到最后的预推免阶段，学长和在浙大遇到的朋友都一直鼓励和帮助着我，也在我拿到offer后第一时间给了我最真挚的祝贺，这半个月是我在保研过程中最难忘的一段时光！

8月中结束在浙大的实习再回到学校时，大家都开始为了保研做准备，校内氛围也紧张了起来。许多同学都开始找本院的老师，也有同学已经拿到了外校的offer，而我奔波了一个多月，归来仍是夏0营，也没有本校的offer做保底，先前快乐的心情很快降到了冰点。

“柳暗花明又一村”的预推免

就在我情绪最低落的时候，收到了清美进入复试的通知邮件，1天之后，清深的复试通知也发了过来！但很可惜，清美和清深的面试时间冲突了，挣扎了一个下午，我最终还是选择去清深互媒，去那个1年前我梦寐以求的地方。（我其实非常感谢清美给我的这次机会，我知道交叉学科的竞争很大，也一直是我可望不可及的一个目标，清美对我的认可让我对深圳之旅也充满了勇气和自信。）

从确定去清深到最后的面试之间只有不到一周的时间，既要更新作品集打印，又要修改简历、准备自我介绍PPT、准备英语问答和面试问答等，时间紧迫。那一周我全力投入到了考核的准备之中，已经尽了自己最大的努力，这里也非常感谢朝菌老师的面试辅导，还让我在最后关头优化了面试材料。

在深圳的2天转瞬即逝，考核过后我迎来了漫长的等待。出结果的那个周五，我今天仍然记忆犹新。那天我为了学校小学期答辩又通宵了，早上答辩结束后我拖着疲惫的身体回去补觉，再醒来时已是下午5点多了。我迷迷糊糊地拿起手机点开邮件，鞋都没来得及穿，跑下了床，以最快的速度打开了电脑进入了清华推免报名系统。“初步录取”4个绿色的大字冲击着我的大脑，我紊乱的神经已经组织不出像样的语言，只是抑制不住的快乐嚎叫，并第一时间给老妈打电话报告喜讯。没想到，自己真的上岸梦校了，现在想来也还是有种做梦一样的不真实感~

在朝菌学园参与的模拟面帮助了我很多！

写在最后

保研这一路大概持续了三个多月，说长也长，说短也短。三个月的经历背后更是三年的积累和沉淀，三年的摸索和付出。也许也有不少保研儿像我一样，经历过自我怀疑、崩溃的过程，但努力扛过这一时的不顺之后，你的好运一定就在不远的未来等着你！试着去抓住那些机会吧，即使他们可能会花费你很多时间、可能会消耗你一些金钱、可能会让你更加忙碌，但尝试之后，你一定会有丰富的收获，那些不可多得的经验也一定会在未来带你飞得更高、走得更远~

最后也非常感谢保研过程中所有热心帮助我的朋友、学长学姐还有朝菌的老师们，没有你们的陪伴和鼓励，我也很难坚持着走到现在，更不会这么顺利地拿到梦校offer。在此，也再次祝愿所有看到这篇文章的保研同学们都能收获offer，成功上岸！

24保研学员-清华深圳IMDT录取

【保研课程】

：）课程模块!Image课程内容根据报名时所选辅导方案最终确定辅导课中最重点的课程模块如下：1、作品集1v1定制化辅导：从0到1推进作品集项目2、保研流程全程辅助（包括夏令营流程辅导、推免流程辅导、面试和材料准备等）3、交互设计&技术理论基础系统知识教学（提供专业录播课程与学习材料）4、交互设计手绘辅导（针对考察手绘的院校，提供录播课与学习材料，并且设置1v1卷面效果点评和主题指导）5、其他辅助：如内推实验室，or科研、比赛辅助，or设计工作坊、设计Studio等朝菌学园课程优惠等6、Key Point：

保研申请辅导课程中，最重要的、也是最耗时的模块是全套作品集制作。作品集培训模式采用Project-Base-Learning模式，最后产出优质作品集的同时也将学到丰富的专业知识。作品集项目内容包括不限于：项目课题定义、前期调研、用户调研方法、用户旅程图、产品快速原型制作、用户测试、最终项目成品呈现等。

：）保研课程大纲!Image*课程大纲根据报名不同班型而有所不同，详情请咨询教务老师